9 Wissens- und Wahrheitsvermittlung am Lagerfeuer Der Abenteuerspielplatz als Lernort „Ich schreibe einen Artikel über Lernen auf dem ABIX. Was fällt euch spontan ein, was ihr hier gelernt habt?” „Was man macht, wenn einen eine Biene sticht!”, „Wie man ein Fahrrad flickt!”, „Backen!”, „Bauen!”, „Wie man ein Beet anlegt!”, „Die Uhr lesen!” Als erstes und am häufigsten genannt wurden lebenspraktische Fähigkeiten aus jeglichen Bereichen. Die Vermittlung dieser geschieht sowohl eingebettet in Projekte, als auch ganz informell in unserem Alltag durch Learning by Doing. Die Kinder machen so viel wie möglich selber und bekommen von uns Hintergrundwissen. Wenn uns ein Kind fragt, wie spät es ist, lesen wir gemeinsam die Uhr. Die Glühbirne ist ausgebrannt, wir wechseln sie gemeinsam und erklären dabei, wie ein Stromkreis funktioniert. Ein Kind bittet uns, sein Fahrrad zu reparieren – wir tun es zusammen. Wenn ein Kind mit einem Insektenstich zu uns kommt, erklären wir, dass Bienen einen Stachel im Stich zurücklassen, Wespen aber nicht und warum es hilft, einen heißen Löffel oder eine Zwiebel auf den Stich zu legen (Die Hitze zerstört die Eiweiße im Gift, die Zwiebel hat eine leicht desinfizierende Wirkung.). Egal, was wir auf dem ABIX tun oder sehen, wir erklären es, setzen es in einen größeren Zusammenhang, knüpfen daran mit Experimenten an, bilden uns gemeinsam fort und lassen die Kinder so viel wie möglich selber machen. Insbesondere unser Bauspielbereich birgt ein hohes Lernpotenzial. Wie muss ich ein Dach planen, dass das Regenwasser richtig abfließt? Wie konstruiere ich einen Winkel? Wie halte ich das Brecheisen richtig, um eine optimale Hebelwirkung zu erzielen? Warum haben wir auf dem ABIX gerade wenig Holz und was steckt eigentlich hinter der Holzknappheit? Wie viele Taler bekomme ich für 15 Minuten Tunnel graben und wie viele Nägel kann ich mir davon kaufen? Und warum stinkt der Teich eigentlich so? Eine einfache Frage birgt so viel Potenzial für Wissensvermittlung: Was ist ein Wasserkreislauf? Welche Pflanzen halten einen Teich sauber und warum? Wie kann ich einen Wasserfilter selber bauen und wie sauber wird das Wasser darin wirklich? Solche alltäglichen Fragen und Themen stoßen regelmäßig von uns Pädagog*innen begleitete Lernprozesse an, die – anders als die formellen Lernansätze in der Schule – Wissen alltagsrelevant, interessengeleitet und somit auch nachhaltig vermitteln. Helene Jirak, Abenteuerspielplatz Hasenbergl-ABIX
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